نقش تشخیصی هوش اجتماعی، قلدری و بهزیستی تحصیلی در انزوای اجتماعی دانش آموزان
Published in اندیشه های نوین تربیتی • Jan 20, 2021
NobleIDNI9P98W55R57S37
Authors:,,
آرش شهبازیان خونیق
فاطمه علی پور
ابراهیم آناهید
Abstract
پژوهش حاضر با هدف متمایز ساختن دانش‌آموزان با انزوای اجتماعی بالا و پایین از یکدیگر، بر اساس مؤلفه‌های هوش اجتماعی، قلدری و بهزیستی تحصیلی انجام شد. روش پژوهش حاضر علی- مقایسه‌ای بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم شهر تبریز در سال تحصیلی 99-1398 بود که بر اساس جدول کرج...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!