نمطا ممارسة الأنشطة والمهمات التطبیقیة (فردی – تشارکی) بالتعلم المصغر النقال فی بیئة للتعلم المدمج وأثرهما علی التحصیل وتنمیة مهارات اتخاذ قرار اختیار مصادر التعلم عند تصمیم المواقف التعلیمیة لدى الطلاب معلمی ذوی الاحتیاجات الخاصة ورضاهم عنهما
Published in مجلة البحث العلمى فى التربية • May 1, 2021
Authors:
أمل قرنی
Abstract
يهدف البحث إلى الکشف عن أثر تصميم وحدات تعلم مصغر نقالة بنمطي ممارسة الأنشطة والمهمات التطبيقية (فردي – تشارکي) في بيئة التعلم المدمج على التحصيل وتنمية مهارات اتخاذ قرار اختيار مصادر التعلم لدي الطلاب معلمين ذوي الاحتياجات الخاصة ورضاهم عنهما، وقد استخدم کل من المنهج الوصفي التحليلي، والتطويري، وشب...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!