تأثیر بازیهای شناختی منتخب بر ارتقاء و پایداری کارکردهای اجرایی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی
Published • Apr 6, 2021
NobleIDNI1P93W26R47S77
Authors:,,
نرگس قادری
محمد علی اصلانخانی
احسان زارعیان
Abstract
مقدمه و اهداف : کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی به نوعی با آسیب در بخشی از کارکردهای اجرایی مواجه هستند. پژوهش حاضر با هدف مطالعهی تأثیر و یادداری بازیهای شناختی بر توسعهی سه مؤلفه‌ی کارکردهای اجرایی (بازداری پاسخ ، حافظه‌ی‌کاری و انعطاف‌پذیری شناختی) در بین کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی طراح...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!