بررسی روابط بین موضوعی و درون موضوعی انگیزش تحصیلی (خودکارآمدی، ارزش تکلیف، هدفهای عملکردگرا، عملکردگریز و تبحری) در دانشآموزان دختر سال اول دبیرستان شهر اهواز
Published in Psychosomatic Medicine • Nov 22, 2005
NobleIDNI7P19W76R30S97
Authors:,,
منیجه شهنیییلاق
زهرا بنابی مبارکی
حسین شکرکن
Abstract
این تحقیق دو هدف عمده را دنبال می‌کند که عبارتند از: 1) تعیین روابط بین موضوعی سازه‌های انگیزش تحصیلی مانند خودکارآمدی، ارزش تکلیف، هدفهای عملکردگرا، عملکردگریز و تبحری و پی بردن به این مسأله که این سازه‌ها در یک موضوع تحصیلی چگونه به سازه‌های متناظر موضوعهای تحصیلی ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!