التولیف النوعی لدراسات الکفایات المهنیة لتدریس اللغة العربیة
Published in مجلة کلية التربية جامعة طنطا • May 1, 2020
NobleIDNI5P29W81R08S39
Authors:
أحمد حسن أحمد الفقیه
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن الکفايات المهنية اللازمة لتدريس اللغة العربية في التعليم العام، والتحقق من مدى مواکبتها للتوجهات العالمية لکفايات معلم اللغة، ولتحقيق هذا الهدف اُستخدم منهج البحث "التوليف النوعي"، وطبق هذا المنهج في خمسة مراحل: التأطير، البحث، التقييم، التوليف، وکتابة التقرير. وتم ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!