فاعلیة الفصل المقلوب لتنمیة مهارات تصمیم صفحات الویب لدى تلامیذ الأسلوب الحسی
Published in مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية • Dec 20, 2020
NobleIDNI8P83W82R07S60
Authors:
ساره محمود
Abstract
مستخلص البحث:هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية الفصل المقلوب لتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ الأسلوب الحسي، تهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية الفصل المقلوب لتنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى تلاميذ الأسلوب الحسي، تکونت عينة البحث من (35) تلميذًا وتلميذة من تلاميذ الأسلوب الحسي بالصف الساد...
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!