الفروق بین الاختبارات المحوسبة الموائمة والخطیة فی تقدیر القدرة وفقا لنظریة الاستجابة للمفردة لطلاب کلیة التربیة جامعة الأزهر
Published in التربية (الأزهر) مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) • Jul 1, 2021
NobleIDNI6P981W268R571S515
Authors:
رمضان السید فرحات
Abstract
هدف البحث إلى التعرف علي علاقة خبرات الاساءة النفسية بأبعاد العجز المتعلم لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة تبوک في ضوء الفروق في النوع ومستوي التحصيل، وذلک علي عينة بلغت(360) طالبًا وطالبة بالمرحلة الثانوية، واستخدم مقياس خبرات الإساءة النفسية إعداد: مخيمر وعبدالرازق(2004)، ومقياس أساليب عزو...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!