Διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης σε ενήλικους πρόσφυγες: Από την ανάλυση αναγκών στην κατασκευή αναλυτικού προγράμματος
Published in 14ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Γλωσσολογίας • Oct 11, 2021
NobleIDNI0P31W62R65S22
Authors:
Κωνσταντίνα Χελιώτη
Abstract
The huge influx of refugees in Greece in recent years made urgent the improvement of their literacy in the Greek language . The aim of this paper is to investigate the refugees’ needs in the Greek language and to propose guidelines for a suitable curriculum. To this aim, a questionnaire-based survey...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!