شناسایی شاخص های مدرسه برتر در سند تحول آموزش و پرورش
Published in فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور اهواز • Sep 23, 2021
NobleIDNI3P05W07R74S79
Authors:,
منیرالسادات انتظاری
اصغر شریفی
Abstract
پژوهش حاضر با هدف شناسایی شاخصهای مدرسه برتر در سندتحول آموزش و پرورش انجام پذیرفت. روش پژوهش، ازنظر هدف، بنیادی-کاربردی و ازنظر نوع دادهها، از نوع کیفی بود. جامعه آماری پژوهش، شامل، مدیران و کارکنان ستادی و اجرایی وزارتخانه آموزش‌وپرورش، ادارات کل استانها و مناطق آموزش‌وپرورش بود. حجم نمونه در ب...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!