ارائه مدل علی – ساختاری برای تعلل ورزی آموزشی در دانشجویان پرستاری و مامایی (کاربرد تحلیل مسیر)
Published in فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور اهواز • Jul 23, 2021
Authors:,,
سمیرا سیدآبادی
احمد حقی
حسین حافظی
Abstract
تعلل ورزی آموزشی یکی از شایع ترین مشکلات در سطوح مختلف تحصیلی است. در سال های اخیر، تعلل ورزی به عنوان نوعی نقصان در خود - نظم جویی تعریف شده است. پژوهش حاضر با هدف، ارائه مدل علی – ساختاری برای تعلل ورزی آموزشی در دانشجویان پرستاری و مامایی انجام گرفت. روش پژوهش همبستگی با استفاده از مدل‌سازی معاد...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!