فاعلية برنامج لغوي قائم على الألعاب التعليمية التکاملية لعلاج العسر الکتابي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
Published in Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ • Aug 1, 2021
NobleIDNI8P61W70R87S30
Authors:
وليـد عادل عبد الجواد کرســون
Abstract
استهدف هذا البحث علاج مظاهر العسر الکتابي لدي تلاميذ الصف الثالث الابتدائي من خلال برنامج لغوي قائم على الألعاب التعليمية التکاملية. وقد حاول البحث الإجابة عن هذه الأسئلة: س1: ما مهارات الکتابة اللازمة لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي؟ س2: ما مظاهر العسر الکتابي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي ذوى الع...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!