Школа полного дня - интеграция основного и дополнительного образования детей как способ социализации личности
Published in Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) • Oct 20, 2020
NobleIDNI1P98W29R85S60
Authors:,,
Роменская Маргарита Анатольевна
Цыбуля Юлия Ивановна
Выходцева Людмила Ивановна
Abstract
В статье рассматривается вопрос о внедрении проекта «Школа полного дня- интеграция основного и дополнительного образования детей как способ социализации личности». Цель проекта состоит в становлении социально-компетентной личности через индивидуальные образовательные маршруты в условиях целостного о...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!