فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تحسين توكيد الذات والتفاؤل لدى عينة من طالبات المدارس الثانوية
Published in Jordan Journal of Educational Sciences • Mar 1, 2021
NobleIDNI3P421W555R014S153
Authors:,,
Jehad M. Alaedein
Muna Issa
A Abdel-Khalek
Abstract
سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تحسين توكيد الذات والتفاؤل لدى عينة من طالبات المدارس الثانوية في مديرية التربية والتعليمِ للواء ماركا في مدينة عمان، الأردن. وقد تم اختيار المشاركات تبعاً لدرجاتهن المنخفضة على كلٍ من مقياسي توكيد الذات والتفاؤل، ووُزعنَ عشوائياً...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!