فاعلية أنشطة تعليمية مقترحة قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة لتدريس مقرر مهارات التفكير وأساليب التعلم وبيان أثرها على متغيرات (التحصيل، الاتجاه نحو المقرر، التفكير الإبداعي) لدي طلاب كلية التربية بجامعة القصيم