Ο ρόλος της βιωματικής και άτυπης μάθησης στη διαμόρφωση μη φασιστικής πολιτικής σκέψης σε εφήβους

<p>Οι ακροδεξιές απόψεις και το φαινόμενο του φασισμού σε εφήβους στις σχολικές<br />μονάδες, είναι σχεδόν καθημερινό πρόβλημα στα ελληνικά σχολεία. Σύμφωνα με<br />έρευνες, μαθητές στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση πέφτουν θύματα εξαιτίας του<br />φαινομένου. Τα περιστατικά αυτά δείχνουν την ανάγκη για ... View More