少数民族地区空无课程现象及对策研究

通过对大理地区多所中小学校进行调查,分析学校空无课程的形成原因,从而提出解决策略,希望在以教育为载体进行民族文化传承的同时,达到促进学生多元发展的目的,从而有利于少数民族地区教育质量的提高。