基于职业技能大赛的高职桥隧专业实训教学改革与实践分析

伴随企业建设规模和数量的持续增加，人才成为推动企业可持续发展的重要动力。如何满足企业对高端复合型人才的需求，是现阶段教育机构的教育目标和教学基准。论文主要基于高职院校职业技能大赛，针对桥隧专业实训教学改革存在的问题，提出了相应的优化处理对策，最终在促进“双师型”教师队伍建设的同时，为学生的全面发展奠定良好的基础。