高校英语教学中跨文化交际的渗透
Published in 教育科学发展 • Nov 24, 2019
NobleIDNI9P17W88R87S91
Authors:
Chao Li
Abstract
在现代化社会的快速发展中,国家相关部门对高校学生的英语能力提出了更高的要求。在高中英语教学过程中,教师需要明确教学的预期目标,从跨文化交际的角度实行多层次教育模式,实现学生的全面发展。论文主要对高校英语教学中跨文化交际的渗透进行了研究。
Subject
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