استخدام الرسم فی قیاس الوعی بالجسم کمؤشر فارق بین المستویات العقلیة المختلفة للأطفال فی مرحلة ما قبل المدرسة
Published in مجلة الدراسات التربوية والإنسانية • Apr 1, 2011
NobleIDNI4P11W80R41S53
Authors:,,
J Bermdez
A Bertoldi
Ladewig
Abstract
تسعي الدراسة الحالية الى تطوير اختبار رسم الرجل للذکاء لاستخدامه في قياس الوعي بالجسم للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.و استخدام الوعي بالجسم کمؤشر فارق بين المستويات العقلية المختلفة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة (المعاقين عقليا- الحالات العقلية البينية- متوسطي الذکاء- مرتفعي الذکاء- فائقي الذکاء)...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!