ライブ型の遠隔講義に“講師の目”は必要か？

本研究の目的は，オンラインで実施されるライブ型の遠隔講義（以下，ライブ型遠隔講義）における講師側および受講者側のカメラのオン・オフが，受講者に与える影響について検討することであった。インターネット上で，ライブ型遠隔講義を受講したことがある人を対象に調査を行った。その結果，講師側のカメラがオンである場合の方が，オフである場合よりも講義の満足度が高い傾向がみられた一方で，受講者側のカメラがオンである場合の方が，オフである場合よりも講義の満足度が低いという結果が得られた。さらに，受講者側のカメラのオン・オフと満足度の関係は，個人差によって調整されていた。他者に対する意図的な印象操作の能力が低い個人で... View More