سلامة محمد محمود هاشم:فاعلیة استراتیجیة التعلم الـمقلوب فی تنمیة التحصیل وبعض مهارات التفکیر الناقد فی مادة الریاضیات لدى طلبة الـمرحلة الثانویة
Published in مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية • Jul 1, 2021
NobleIDNI5P60W94R41S65
Abstract
This study aimed to know the effect of using the flipped learning strategy on first-grade secondary students 'achievement, and on developing some critical thinking skills they have in Giza Governorate.The study tried to answer the following main question "What is the effectiveness of using the flipp...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!