浅谈积极心理学与生涯规划在中职教育中的融合
Published in 教学方法创新与实践 • Oct 20, 2020
NobleIDNI6P58W96R06S21
Authors:
伟钊 马
Abstract
积极心理学与生涯规划在中职教育中的融合对培养学生的积极品质和建立良好的职业观有积极意义。二者有较高的相似性和关联性,互为体用的融合模式在中职教育中切实可行。积极心理学与生涯规划在中职教育中的途径包括固定课程、主题活动、个体辅导等形式,采用探究式教学和焦点解决短期咨询技术。
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