تحليل محتوى كتب العلوم والحياة للصف الثالث الأساسي في فلسطين في ضوء مهارات التفكير المتشعب
Published in IUG Journal of Educational and Psychological Studies • May 1, 2022
NobleIDNI5P23W73R72S97
Authors:,
صلاح أحمد الناقة
سلوى شيحة
Abstract
استهدف البحث تحليل منهاج العلوم والحياة للصف الثالث الأساسي في ضوء مهارات التفكير المتشعب من أجل تحديد مدى توافر تلك المهارات، ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وقد أعد الباحثان أداة تحليل المحتوى المتمثلة ببطاقة تحليل المحتوى في ضوء مهارات التفكير المتشعب وتكونت في صورتها ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!