Влияние интегральной характеристики личности на психологическую безопасность студентов при переходе на дистанционный формат обучения

Массовый переход к дистанционному обучению в качестве основной формы образовательной деятельности в 2020-2021 гг. показал, что обучающиеся, склонные к возникновению таких отклонений как прокрастинация, личностная беспомощность, потребность в безопасности в форме стабильности и неизменности условий, ... View More