أثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي
Published in العلوم التربوية • Oct 30, 2020
NobleIDNI3P77W37R03S88
Authors:
د نادر سعيد شـيمي أ مشترک
Abstract
¨ ملخص البحث باللغة العربية: يهدف هذا البحث إلى دراسة أثر اختلاف استراتيجية الاستقصاء (الموجه/غير الموجه) في تصميم لعبة برمجية تعليمية قائمة على فصول افتراضية لتنمية بعض مهارات البرمجة المرئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لطالبات الصف السابع الأساسي بمدرسة عبيدة بنت مسلم للتعليم الأساسي، للفصل الدر...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!