نماذج معاصرة في تقويم مناهج اللغة العربية وفق نموذج تايلر.
Published in العلوم التربوية • Apr 29, 2022
NobleIDNI9P86W79R80S51
Authors:
د آنا عبدالله الشمايلة
Abstract
د/ آنا عبدالله الشمايلة[1] المستخلص: يتميز القرن الحادي والعشرين بالثروة المعرفية الهائلة والنمو المتجدد والمتسارع للمعرفة فالإنتاج المعرفي يتزايد بشکل کبير يصعب متابعته، فالعلم يتقدم في کافة الجوانب سواء التربوية أو العلمية الأخرى. وأکد الهادي (2012) أن العالم شهد في السنوات الأخيرة العديد من التحو...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!