أثر التفاعل بين استراتيجيتي القصص الرقمية والتخيل الموجه في تنمية بعض مهارات التفکير العليا والميول العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Published in المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج • Aug 31, 2022
Authors:,
سماح أحمد حسين محمد
أماني عبد الشکور عبد المجيد
Abstract
هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين استراتيجيتي التخيل الموجه والقصص الرقمية في تنمية بعض مهارات التفکير العليا والميول العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي, وقد تم تدريس وحدتي "التفاعلات الکيميائية" و"الأرض والکون" للمجموعة التجريبية, وإعداد اختبار مهارات التفکير العليا ومقياس الميول العلمية...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!