간호대학생의 학업적 자기효능감, 의사소통 명확성, 의사소통 자신감, 자기결정성 학습 동기가 임상수행능력에 미치는 영향
Published in Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction • Sep 15, 2022
NobleIDNI0P29W81R15S73
Authors:,
Mi Kyung Kang
In Kyoung Kim
Abstract
목적 본 연구의 목적은 COVID-19로 인한 수업 방식의 변화에 따라 간호대학생 중 실습유경험자를 대상으로 학업적 자기효능감, 의사소통 명확성, 의사소통 자신감, 자기결정성 학습동기가 임상수행능력에 미치는 영향을 파악하는 데 있다. 방법 연구 기간은 2021년 5월 2일부터 24일까지로 3개 대학교의 간호학과에 재학 중인 224명을 편의 표집하였다. 자료분석은 IBM SPSS 25.0 통계프로그램을 이용하여 5개의 변수를 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson's correlation, Multiple Regressi...
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