تحليل محتوى كتب التربية الدينية الإسلامية للمرحلة الإعدادية في ضوء المهارات الحياتية
Published in Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ • Aug 1, 2022
NobleIDNI7P80W05R05S29
Authors:
د علاء أحمد محمد المليجي
Abstract
هدف البحث تحديد المهارات الحياتية اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية، والتحقق من مدى توافرها بمحتوى كتب التربية الدينية الإسلامية للصفوف: الأول، والثاني، والثالث الإعدادي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء وضبط قائمة بالمهارات الحياتية، مكونة من: (55) مهارة، موزَّعة على أربعة محاور رئيسة هي: المهارات الح...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!