فاعلية نمط التعلم التعاوني المدمج القائم على الألعاب التعليمية الإلکترونية في تنمية التحصيل والاتجاه نحوه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمقرر العلوم
Published in Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ /Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ • Sep 18, 2015
NobleIDNI0P93W77R03S30
Abstract
هدف البحث الحالي إلى الکشف عن فاعلية نمط التعلم التعاوني المدمج (دوائر التعلم مقابل التکامل التعاوني للمعلومات المجزأة "الجيجسو") القائم على الألعاب التعليمية الإلکترونية في تنمية التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمقرر العلوم واتجاهاتهم نحو التعلم المدمج. تم الإعتماد على التصميم شبة التجريبي الق...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!