ПЕДАГОГІЧНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО СІМ’Ї ТА ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ЯК ПЕРЕДУМОВА РОЗВИТКУ ДИТИНИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

У статті проаналізовано теоретичні аспекти педагогічного співробітництва сім’ї та закладів освіти як передумови розвитку дитини з особливими освітніми потребами. З’ясовано, що саме з родини починається суспільне виховання, у ній закладається коріння, з якого згодом виростають пагони, квіти і плоди. ... View More