أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الاجتماعي في اكتساب طلاب الصف العاشر الأساسي لمفاهيم التربية الوطنية والمدنية في الأردن
Published in Jordan Journal of Applied Science-Humanities Series • Oct 1, 2021
NobleIDNI3P44W90R36S54
Authors:
د. نواف ابوتايه
Abstract
هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم الاجتماعي في اكتساب طلاب الصف العاشر الأساسي لمفاهيم التربية الوطنية والمدنية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (68) طالباً من طلبة مدرسة الأمير محمد الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم والثقافة العسكرية في الجفر في العام الدراسي 2019...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!