آثار الإفراط في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على تحصيل الطلبة في مدارس لواء الشوبك من وجهة نظر المعلمين
Published in مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية • Sep 21, 2021
NobleIDNI4P57W88R62S47
Authors:
حنان عاطف محمد الهباهبه
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن آثار الإفراط في استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على تحصيل الطلبة في مدارس لواء الشوبك من وجهة نظر المعلمين،ولتحقيق ذلك طورت الباحثة إستبانة مكونة من(20) فقرة، وتم التحقق من صدقها، ودرجة ثباتها والتي بلغت(0.91%).تكونت عينة الدراسة من (200) معلماً ومعلمة،وقد استخدم المنهج...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!