العلاقة بين سلوكيات التدريس الإبداعي لأعضاء هيئة التدريس وفاعلية الذات الإبداعية لدى طلابهم: دراسة ميدانية في جامعة الكويت
Published in Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Qāhirah/Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Qāhiraẗ • Feb 1, 2019
NobleIDNI2P22W66R78S13
Authors:
شيماء نايف عيد السهيل المطيري
Abstract
تشير دراسة (Tan et al., 2009) أن مدارس المستقبل يجب أن تعزز مهارات التفكير لدى الطلاب وخاصة التفكير الإبداعي، وأن برامج إعداد المعلمين يجب أن تشكل الركيزة الأساسية لهذا التوجه في المستقبل من خلال إكساب المعلمين المهارات التدريسية والاتجاهات اللازمة لعملية الإبداع. على هذا النحو، تشير دراستي (Rankin ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!