أثر برنامج تدريبي قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
Published in إبداعات تربوية • Jul 1, 2023
NobleIDNI6P37W73R08S24
Authors:
د.جيهان محمد محمد إبراهيم
Abstract
المستخلص : نظرا للتقدم المعرفي الهائل، وكثرة المعلومات، فأن التربية المعاصرة تسعى لتعليم الفرد كيف يتعلم وكيف يفكر، وتعتبر ذلك من أولوياتها, وذلك ليمتلك الطالب القدرة على التعلم الذاتي المستمر ويواكب التغيرات المعرفية والاجتماعية, ومنها تنمية مهارات التفكير الناقد والذكاءات المتعددة "أن المخ الواعي ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!