ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ДИСГРАФІЇ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Published in Освіта осіб з особливими потребами шляхи розбудови • Jul 22, 2023
NobleIDNI8P472W614R122S557
Authors:,
Ганна Соколова
Катерина Кучіна
Abstract
У статті розглядається проблема особливостей навчання учнів з дисграфією молодшого шкільного віку, досліджено існуючі підходи до вивчення проблеми порушень письма і оцінки характеру помилок. Здійснено аналіз сучасних наукових вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо проблеми особливостей навчання ді...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!