اثر نمطي الفيديو (الخطى/ التفاعلي) في الفصل المقلوب على تنمية مهارات استخدام الواقع المعزز لدى معلمي التعليم الفني الصناعي
Published in مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم • Sep 26, 2023
NobleIDNI8P76W66R03S65
Authors:
ايهاب عبدالعزيز
Abstract
يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية نمطي الفيديو (الخطى/ التفاعلي) في الفصل المقلوب على تنمية مهارات استخدام الواقع المعزز لدى معلمي التعليم الفني الصناعي، من خلال بيئة تعلم إلكترونية، وقام الباحث بتطبيق البحث على عينة من معلمي التعليم الفني الصناعي، وعددهم (46) معلم ومعلمه مقسمين على مجموعتين، في الع...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!