ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОЗДАНИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ СОВМЕСТНОГО ТВОРЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ (ДТСТО)

В статье рассматриваются проблемы субъект-субъектных отношений между преподавателями и студентами. Раскрывается современное понимание в вузовской подготовке компетентностного подхода в обучении. Особо уделяется внимание обоснованию диалогической технологии совместного творческого обучения на базе ис... View More