درجة تطبيق التعليم المتمايز في تدريس مقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمنطقة جازان
Published in المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج • Oct 28, 2023
NobleIDNI6P43W54R37S04
Authors:
محمد حسن ناصر شولان
Abstract
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق التعليم المتمايز في تدريس مقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في منطقة جازان. لتحقيق هذا الهدف، استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، حيث قام بتطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مؤلفة من 100 معلمًا ومعلمة من معلمي الرياضيات في المرحلة ال...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!