ДІАГНОСТИКА РОЗВИТКУ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Published in NewInception • Dec 9, 2023
NobleIDNI3P83W66R39S37
Authors:,
Інна Хижняк
Ганна Пурис
Abstract
Мета статті – висвітлити методику та результати емпіричного дослідження, спрямованого на комплексне діагностування рівня розвитку словникового запасу учнів початкової школи з урахуванням його кількісних та якісних характеристик. Методологія. Діагностика рівня розвитку компонентів словникового запасу...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!