ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ ПРИРОДОЗНАВСТВА В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ВІТЧИЗНЯНИЙ ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ДОСВІД
Published in Молодь і ринок • Jan 1, 2024
NobleIDNI1P08W54R02S94
Authors:
Уляна Борис
Abstract
Стаття присвячена проблемі використання інтегрованого підходу в початковій школі. Крізь призму історико-педагогічного досвіду схарактеризовано застосування інтегрованого підходу в початковій природничій освіті. Виокремлено здобутки педагогів Галичини, які у 30-х рр. ХХ ст. активно здійснювали інтегр...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!