تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية وفاعليته في تنمية الخيال العلمي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
Published in المجلة العربية للتربية النوعية • Jan 1, 2024
Authors:,
منال بنت حسن بن ابراهيم
دعاء بنت عبد الله قهوجي
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي وتنمية الخيال العلمي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي، القبلي-البعدي، وتم تطبيق البحث على عينة من (103) تلميذة ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!