برنامج قائم على إستراتيجية المتشابهات في اللغة العربية لتنمية مهارات كتابة القصة لدى طلبة الصف الأول الثانوي
Published in دراسات تربوية ونفسية مجلة کلية التربية بالزقازيق • Oct 1, 2023
NobleIDNI8P30W19R20S91
Abstract
استهدف البحث تنمية مهارات كتابة القصة من خلال بناء برنامج قائم على إستراتيجية المتشابهات في اللغة العربية لدى طلبة الصف الأول الثانوي، وتكونت عينة الدراسة من (64) طالبًا وطالبة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما ضابطة وعددها(32) طالبًا وطالبة ، تم تدريسها بالطريقة التقليدية والأخرى تجريبية ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!