أثر استخدام نموذج الحلقات المتداخلة في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي في مادة علم البيئة
Published in بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية • Apr 1, 2024
NobleIDNI5P72W33R62S35
Authors:
أ هناء محمد سليمان الحازمي
Abstract
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام نموذج الحلقات المتداخلة في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي في مادة علم البيئة، واعتمد المنهج التجريبي لتلبيته متطلبات البحث، واختيرت عينة البحث بالطريقة القصدية من طالبات الصف الأول الثانوي مسارات، حيث بلغ عدد طالبات المجموعة الضابطة (الذين درسوا وفق الط...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!