ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В КОНТЕКСТІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ТА СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ

У статті актуалізується потреба у впровадженні в процес музичного навчання закладів загальної середньої та спеціалізованої мистецької освіти емоційно-компетентнісного підходу як засобу саморегуляції та профілактики емоційних станів дітей і молоді. Метою статті є висвітлення сутнісних характеристик е... View More