استفاده از یک تکلیف غیرمعمول برای بررسی دانش تکلیف -ریاضی و دانش محتوایی عمومی معلمان دوره ابتدایی استان تهران از مفهوم کسر
Published in SHILAP Revista de lepidopterología • May 1, 2020
NobleIDNI9P86W04R22S36
Authors:,
مهدی ایزدی
ابراهیم ریحانی
Abstract
این تحقیق با هدف بررسی دانش تکلیف ریاضی و دانش محتوایی عمومی معلمان دوره ابتدایی استان تهران درباره مفهوم کسر انجام شد. روش تحقیق، روش توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری شامل معلمان دوره ابتدایی استان تهران در سال تحصیلی 1398- 1397 بود که نمونه مورد مطالعه شامل 137 نفر از آن‌ها، به روش نمونه‌گیری خوش...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!