فاعلية التعلم بالاكتشاف الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Published in Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ /Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ • Dec 1, 2024
NobleIDNI4P92W42R62S57
Authors:,,
عبد الرحيم محمد عبد الرحيم عمر
علي حسين عطية
سها حمدي زوين
Abstract
هدف البحث الحالي للتعرف على فاعلية التعلم بالاكتشاف الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي، وتم اختيار التصميم/ شبه التجريبي لمجموعتين، المجموعة التجريبية درست بالاكتشاف الموجه، والمجموعة الضابطة درست ...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!