فعالية إستراتيجية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
Published in Journal of the College of Education for Girls for Humanities • Jul 30, 2023
NobleIDNI3P04W28R90S38
Authors:
الدكتور فتحي مبروك البحراوي
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية استراتيجية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التعبير الشفهي لدى عينة مكونة من (35) طالباً من طلاب الصف الثالث بالمرحلة المتوسطة ببعض مدارس القصيم بالمملكة العربية السعودية ، وقد تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (13-15) عاماً، بمتوسط (14.6) عاماً، و...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!