فاعلية بيئة تعليمية مدعومة بروبوتات الدردشة التفاعلية فى تنمية المرونة المعرفية ومهارات البحث وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Published in مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف • Mar 1, 2025
NobleIDNI4P25W50R29S61
Authors:,
سعد اسماعيل سعد الزفتاوي
حامد مصطفى طه أبو النصر
Abstract
استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية بيئة تعليمية مدعومة بروبوتات الدردشة التفاعلية في تنمية المرونة المعرفية الجغرافية ومهارات البحث وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد المعالجة التجريبية التي تمثلت في قائمة أبعاد المرونة المعرفية، وقائمة مهارات...
Subject
Finding related papers...
Discussions
(0)No comments yet
Be the first to share your thoughts!