Разработка интегрированных подходов к обучению КРИ с использованием принципов российской теории перевода

В данной статье рассматривается проблема применения интегрированных подходов к обучению русскому языку как иностранному (РКИ) на основе принципов российской теории перевода. Структура исследования соответствует традиционной научной модели IMRAD (введение, методология, результаты, и обсуждение). В ус... View More